Hoy celebramos el día de la niñez. Este día tiene relación con la Promulgación de la Convención sobre los Derechos del Niño, y se celebra el primer domingo del mes de agosto. Tiene su origen tras la primera guerra mundial, donde surge la necesidad de protejer especialmente a los niños y niñas. Es muy importante […]
El teatro de sombras chino fue declarado por la Unesco en el año 2011 como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Es una actividad muy recomendada para realizar con los niños y las niñas, convirtiéndose en una herramienta educativa pues ayuda a desarrollar la creatividad, mejorar su capacidad de trabajar en equipo, desarrollar sus habilidades plásticas y a ser más observadores e imaginativos.
Una canción infantil es aquella canción realizada con algún propósito para las niñas y niños pequeños, incluyendo a los bebés. La letra suele ser muy sencilla y repetitiva, para su fácil comprensión y memorización.
¡Apaga la luz y deja que los colores fosforescentes brillen con intensidad propia!
Desde mediados de 1800 el fabricante de vidrio y físico Heinrivh Geissler creó tubos de vidrio sellados con dos electrodos. La corriente eléctrica hacía a estos gases brillar. En 1898 los científicos británicos Sir William Ramsay y Morris Travers descompusieron el aire para aislar sus diferentes partes, a una de ellas le llamaron neón, palabra griega para nuevo. A partir de 1980 el mundo empezó a usar el neón que se aplicaban con spray, en camisetas, en cintos, en tenis, calcetines, relojes, etc. Pero no fue hasta 1990 que se empieza a utilizar en bailes y coreografías al ritmo de los colores fosforescentes.
En China e India se comenzaron a usar las marionetas y lienzos para crear las sombras, de hecho, en algunos lugares se documenta que en China tuvo origen el teatro de sombras. La forma de teatro conocido como Sombras Chinas o Sombras Chinescas, recrea las figuras con las manos, mientras que las marionetas y títeres son usados en el Teatro de Sombras.
El origen del Teatro de Sombras se remonta a los tiempos del hombre prehistórico, cuando éste hacía sombras con sus manos y su cuerpo frente al fuego de las cavernas.
Las canciones infantiles tradicionales siguen vigentes en nuestros días, si bien algunas de ellas tienen un lejano origen, su difusión se ha visto ampliada de boca en boca y a través de los medios de comunicación. Ellas constituyen una fuente de endoculturación en niños y niñas, utilizadas pedagógicamente en las escuelas y como distracción, relajación, entretención en la familia.
El origen del Teatro de Sombras se remonta a los tiempos del hombre prehistórico, cuando éste hacía sombras con sus manos y su cuerpo frente al fuego de las cavernas.